Apprendimento sociale I bambini risolvono compiti in una squadra

Apprendimento sociale: i bambini risolvono problemi nel lavoro di squadra - le scimmie sono egoiste

02.03.2012

Chi lavora in una squadra è più forte e più efficiente. Questo è stato il risultato di uno studio dell'Università di Durham, nel Regno Unito. Lo studio ha confrontato l'apprendimento sociale dei bambini con quello delle scimmie. Il risultato: anche i bambini piccoli hanno ragione „Teamworker“ - Le scimmie, d'altra parte, non possono lavorare nel gruppo e risolvere compiti.

Ai bambini piace lavorare in gruppo
Per lo studio, 35 bambini di tre e quattro anni sono stati divisi in gruppi. All'interno del gruppo, dovrebbero aprire una scatola progettata per richiedere tre passaggi. Per ogni fase, due azioni dovevano essere eseguite in parallelo. Come ricompensa, i bambini hanno ricevuto dei dolcetti. Il risultato del test ha dimostrato che in otto gruppi di bambini almeno due bambini erano in grado di completare le tre fasi di lavoro. Si sono subito resi conto che era necessario un lavoro di squadra per risolvere i compiti e sviluppato congiuntamente una strategia di soluzione adeguata. Secondo gli scienziati, avrebbero „Sostenere l'un l'altro, imitare, premiare e dare istruzioni“.

Atti altruistici già nell'infanzia
Lo stesso compito è stato fatto a dozzine di scimpanzé e scimmie cappuccine. Le condizioni erano le stesse, anche le scimmie venivano attratte con ricompense. Si è scoperto che le scimmie avevano grandi difficoltà a far fronte ai tre passaggi di lavoro. Non hanno capito l'attività come lavoro di squadra e hanno provato ad aprire la scatola senza aiuto. Compiti complessi risolvono quindi gli animali meno efficaci. „Hanno agito in modo completamente egoista, in gran parte indipendente dal comportamento degli altri animali“, i ricercatori segnalano. Solo uno scimpanzé è riuscito a risolvere il terzo passo dopo 30 ore. Tra le scimmie cappuccine, questo passo non ha raggiunto un solo animale. Solo due scimmie sono riuscite a risolvere la seconda fase dopo 53 ore. In contrasto con le osservazioni nelle scimmie, gli scienziati sono stati in grado di riconoscere 215 eventi altruistici nei bambini. Ciò includeva, ad esempio, la trasmissione di una ricompensa.

I ricercatori sottolineano nel loro articolo che le loro scoperte supportano anche studi precedenti. Il comportamento cooperativo porta ad una facilitazione dell'accumulo di conoscenze e all'espansione delle capacità in una comunità. Il comportamento pro-sociale e la capacità di cooperare erano „aspetti essenziali della natura umana“.

„I risultati dello studio confermano le nostre osservazioni nella pratica“, dice il pedagogo laureato Jessica Bertram. Se ai bambini viene promesso un obiettivo comune attraverso i premi, possono formare rapidamente gruppi per risolvere i compiti. „I dolori sono spesso condivisi in seguito“. I bambini non competono tra loro, aggiunge Bertram. il „Le rivendicazioni relative alla concorrenza e alla proprietà si sviluppano successivamente.“

La gratitudine e l'amore materno rafforzano il comportamento sociale
Ricercatori americani della Washington University di St. Louis hanno recentemente scoperto che la cura emotiva della prima infanzia favorisce lo sviluppo cognitivo e successivamente il comportamento sociale. L'affetto materno migliora la crescita dell'ippocampo, che è cruciale per il resto della vita. Questa regione del cervello ha un impatto significativo sulla memoria e sulle emozioni e sul loro trattamento e gestione dello stress, come i ricercatori della rivista „Atti della National Academy of Sciences“ rapporto. (Sb)

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Immagine: Helene Souza