Il bilinguismo ritarda l'Alzheimer

Studio: le persone bilingue sono meno suscettibili all'Alzheimer

22/02/2011

Chi parla una seconda lingua può ritardare in modo significativo l'esordio e il decorso della malattia di Alzheimer. Secondo i risultati di un gruppo di ricerca guidato da Ellen Bialystok della York University di Toronto, i primi sintomi dell'Alzheimer compaiono nei bilingui da quattro a cinque anni dopo.

Parlando di una seconda lingua, il cervello è addestrato e tipico per la perdita di memoria di Alzheimer è in ritardo, ha riferito Ellen Bialystok a Washington in occasione della conferenza scientifica dell'Associazione Americana per l'Avanzamento della Scienza. Secondo l'esperto, l'apprendimento successivo di una lingua straniera può anche avere un effetto ritardante sulla malattia di Alzheimer. Ellen Bialystok ha spiegato che le connessioni neuronali sono molto più complesse in memoria nelle persone bilingui, che a quanto pare in avanti flessione demenza e malattia di Alzheimer.

Scoppio della malattia di Alzheimer in ritardo con la seconda lingua
I ricercatori della York University di Toronto hanno trovato nella loro indagine che il parlare regolare una seconda lingua incoraggia da un lato, le prestazioni della memoria nel suo complesso e d'altra parte, l'insorgenza della malattia di Alzheimer da quattro a cinque anni può essere ritardata (rispetto ai monolingui). La psicologa Ellen Bialystok ha sottolineato che lei e i suoi colleghi „All'inizio, non potevano credere che l'effetto fosse così forte, e (...) dopo il primo esame con 184 soggetti (quindi) eseguiti un secondo“ dove i risultati sono stati confermati. Parlare una seconda lingua non previene la malattia di Alzheimer, ma la ritarda in modo significativo, ha spiegato l'esperto. Nei pazienti con malattia di Alzheimer che parlano regolarmente una seconda lingua, i sintomi della malattia si sviluppano anche molto più lentamente, quindi Bialystok. Tuttavia, i risultati chiari si applicano solo alle persone che crescono bilingue. Nelle persone che apprendono successivamente una lingua straniera, anche se è stato osservato un effetto ritardante di Alzheimer, ma meno pronunciato, ha spiegato l'esperto.

Le persone bilingue hanno migliori connessioni neurali
Secondo lo psicologo, l'effetto positivo del bilinguismo sul cervello può essere spiegato dal fatto che gli esseri umani bilingue hanno due connessioni nel cervello per ogni oggetto - un termine per lingua. A differenza delle persone che hanno imparato una lingua straniera a scuola, i bilingui crescono sempre „entrambe le lingue ", mentre attiva, Bialystok ha detto. Coloro che solo occasionalmente parlano una lingua straniera, anche se anche conoscere alcuni termini di un oggetto, ma questi sono presenti solo quando sono convocati consapevolmente ricordati. Le connessioni neuronali nella corteccia prefrontale sono semplicemente migliori in bilingui pronunciato, ha spiegato Bialystok.

Il bilinguismo promuove il networking nel cervello
Nel complesso, non solo i due emisferi del bilingue sono spesso attivi contemporaneamente, ma anche il networking nel cervello è molto meglio, ha riferito l'esperto e ha annunciato che i risultati saranno presto pubblicati sul Journal „neurologia“ pubblicare. Per i monolingui che, oltre alla loro lingua madre, imparano un'altra lingua più tardi nella vita, gli effetti del ritardo dell'Alzheimer sono molto meno pronunciati, eppure „ogni cosa aiuta un po '“, ha spiegato l'esperto Pertanto, l'apprendimento di una lingua straniera anche all'età di 40 o 60 anni potrebbe ancora avere un effetto positivo sul cervello. „È come l'olio per il motore cerebrale“, Bialystok ha sottolineato, anche se le persone colpite potrebbero non essere più bilingue nelle loro vite.

Demenza e Alzheimer sono in aumento in tutto il mondo
Per i bambini che crescono bilingue, il bilinguismo ha effetti positivi non solo nella vecchiaia, ma secondo Ellen Bialystok, il cervello ne beneficia già da bambino. Ad esempio, i bambini bilingui possono stabilire le priorità, facilitare la classificazione dei compiti in base all'importanza, e sono più bravi nel multitasking, ha detto lo psicologo. In particolare, gli effetti non sono sorprendenti nel multitasking, poiché qui, in particolare, è richiesta la corteccia prefrontale, che è particolarmente ben collegata in rete nel bilingue. Tuttavia, secondo Ellen Bialystok, non è ancora chiaro perché i bambini abbiano molte più probabilità di imparare nuove lingue rispetto agli adulti. I ricercatori dell'Università di Toronto vogliono affrontare questo argomento in ulteriori studi.

Quali effetti i pionieri ultimi risultati dei ricercatori a Toronto avranno sul trattamento e la prevenzione della malattia di Alzheimer, non è ancora in vista, ma dato il crescente numero di persone colpite dovrebbero essere al lavoro su l'implementazione più veloce possibile, in pratica, secondo gli esperti. Secondo l'Organizzazione mondiale della sanità (OMS), circa 24 milioni di persone in tutto il mondo già soffrono di demenza oggi. In Germania, secondo le autorità sanitarie, circa 1,2 milioni di persone sono affette da demenza, con due terzi di loro che soffrono di Alzheimer. Gli esperti prevedono che i numeri sulla scia delle tendenze demografiche nei prossimi anni continueranno ad aumentare in modo significativo e la demenza e malattia di Alzheimer a più che raddoppiare entro il 2050i (Fp)

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Immagine: Gerd Altmann