Con apparecchi acustici per dislessia

Gli apparecchi acustici aiutano i bambini a leggere le debolezze ortografiche

04/09/2012

I bambini con competenze di alfabetizzazione possono beneficiare in modo significativo di un apparecchio acustico, secondo uno studio condotto dal gruppo di ricerca guidato da Jane Hornickel dell'Istituto di Scienza e Disordini della Comunicazione della Northwestern University di Evanston, Illinois. Con l'aiuto dell'apparecchio acustico, la causa della dislessia - la percezione imprecisa di certi suoni - è stata corretta, gli scienziati riportano nel diario „Atti della National Academy of Sciences“ (PNAS).

È noto da tempo che i bambini con debolezza nell'ortografia delle letture rispetto ai loro coetanei „spesso una maggiore variabilità degli aspetti sensoriali e cognitivi dell'udito“ mostra, scrivi Hornickel e colleghi. Queste variazioni nell'elaborazione uditiva, ad esempio, manifestano difficoltà nel distinguere certi suoni. Dal momento che i bambini non possono distinguere chiaramente i suoni, trovano anche molto più difficile collegarli con determinate lettere. I ricercatori statunitensi hanno quindi avuto l'idea di migliorare la percezione acustica dei bambini colpiti con l'aiuto degli apparecchi acustici, in modo da correggere la loro debolezza nell'ortografia.

Variazioni nell'elaborazione uditiva causa di dislessia?
La variabilità nell'elaborazione uditiva ha come conseguenza che i dislessici sono difficili da distinguere tra consonanti o parole dal suono simile. Inoltre, i bambini con debolezza nell'ortografia della lettura nella loro percezione acustica sono sempre più influenzati dal rumore come il rumore delle classi. I ricercatori hanno quindi testato l'uso di un apparecchio acustico per l'insegnamento di classe appositamente progettato, che amplifica in modo specifico la voce dell'insegnante dotato di microfono e lo rende più percepibile. „Volevamo sapere se può aiuto appositamente progettato per l'uso nelle scuole apparecchi acustici bambini dislessici", i ricercatori statunitensi hanno spiegato. Per un anno, portato i bambini che vanno tutti a scuole private per i bambini con lettura e scrittura le difficoltà, l'apparecchio acustico nell'orecchio . 38 partecipanti allo studio erano di età compresa tra gli otto ei 14 anni. Prima dell'inizio del periodo di prova, i ricercatori hanno avuto la capacità di lettura dei bambini e l'attività nella corteccia uditiva del cervello dei soggetti sono stati misurati. i bambini hanno mostrato, come previsto, sono aumentate „Variabilità delle risposte sottocorticali“ specialmente nell'elaborazione delle consonanti, ma il loro udito fondamentale era del tutto normale, gli scienziati americani riportano nel diario „PNAS“.

Gli apparecchi acustici alleviano la debolezza dell'ortografia
"Indossando l'apparecchio acustico, gli studenti sono stati in grado di ascoltare l'insegnante forte e chiaro, nonostante distraendo il rumore, che ha avuto un effetto positivo sulla loro lettura e scrittura difficoltà ", scrivono Hornickel e colleghi. Le fluttuazioni sono diminuite in elaborazione uditiva, gli Stati Uniti I ricercatori continuano ad avere il centro dell'udito dopo aver indossato l'apparecchio acustico „molto più coerente e accurato di un anno fa“, scrivi gli scienziati. Il gruppo di controllo - anche gli studenti delle scuole private per dislessici - ha mostrato, secondo i ricercatori, nessun approccio di sviluppo simile. La squadra di Jane Hornickel lo conclude „Gli apparecchi acustici migliorano la rappresentazione neurale della parola e l'impatto sulla lettura delle competenze attraverso una maggiore chiarezza acustica e attenzione, oltre a ridurre le variazioni nell'elaborazione uditiva.“ Un effetto collaterale positivo è stato anche il fatto che i bambini in generale sono stati in grado di seguire e imparare molto meglio le lezioni. (Fp)

Leggi di:
Dislessia: i primi test possono rilevare la debolezza della lettura
Leggere precocemente la debolezza nei bambini

Immagine: Hans Snoek