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Dislessia Aiuto rapido per i bambini con importante debolezza nell'ortografia
Secondo le stime, circa uno su dodici tedeschi è affetto da difficoltà di lettura e scrittura. Con la mancanza di intelligenza, il disturbo non ha nulla a che fare. Gli esperti sottolineano che le persone colpite necessitano del primo supporto possibile.
Ogni dodicesimo tedesco colpito
Milioni di persone in Germania non possono leggere e scrivere correttamente. Secondo stime di esperti, ogni dodicesimo cittadino tedesco soffre di dislessia. Gli esperti sottolineano che la lettura e l'ortografia di debolezza non ha nulla a che fare con una mancanza di intelligenza e per le vittime sostegno mirato è importante in giovane età. Pochi mesi fa una nuova linea guida è stata pubblicata la dislessia che danno chiare raccomandazioni interdisciplinari per la diagnosi e il sostegno dei bambini e dei giovani con la lettura e / o disturbi di ortografia per la prima volta.
Importante è la promozione anticipata in una debolezza nell'ortografia. Immagine: fotofonie - fotolia La dislessia non ha nulla a che fare con la mancanza di intelligenza
Nei esperti medici e psicologici, i disturbi di lettura, scrittura e disturbo della lettura e di ortografia possono essere distinti. Secondo l'Associazione federale di dislessia e discalculia bambini e adulti dislessia colpisce fino a otto per cento. E secondo l'associazione, fino al sette per cento della popolazione soffre di discalculia. In questo discalculia interessato non sono chiare tra le altre cose, le operazioni aritmetiche di base. Inoltre, mancano le conoscenze di base su quantità, peso e unità di misura. Entrambi i disordini non sono dovuti al fatto che le persone colpite sono più stupide, come a volte è stato ipotizzato in precedenza. E 'ormai noto che la predisposizione genetica svolgono un ruolo importante, la "Hamburger Abendblatt", ha riferito. Il professor Gerd Schulte-Körne, direttore del Dipartimento di Psichiatria Infantile e dell'Adolescenza e Psicoterapia presso l'Ospedale Universitario di Monaco di Baviera, detto secondo il giornale: "cambiamenti mostrano interessati quali sul cromosoma 2, 6, 15 o 18 - invertito, ma non ottenere automaticamente una dislessia che ha questi cambiamenti. Aumentano solo il rischio ". Inoltre, essere dimostrarono ridotti o rallentato l'attività nelle aree cerebrali dove i partiti sono responsabili di riconoscimento delle parole.
Leggere la debolezza dell'ortografia non viene sempre rilevato presto
Mentre impari a leggere e scrivere, capisci che le lettere sono associate ai suoni e che puoi usarli per formare sillabe e poi parole. "Da un punto di vista evolutivo, questa capacità è piuttosto giovane", afferma Schulte-Körne. A seconda della forma e della gravità, la dislessia diventa evidente perché i bambini hanno problemi a decifrare singole lettere e combinazioni di suoni durante la lettura. O dal fatto che sembrano interscambiare arbitrariamente le lettere quando scrivono. "Le stesse parole sono errate in modi diversi - che non possono essere conservati correttamente," ha dichiarato Annette Höinghaus, portavoce della dislessia Federazione e discalculia. In passato, questo era anche chiamato "parola cecità".
La dislessia spesso non viene scoperta proprio all'inizio della scuola. Alcuni bambini sviluppano strategie per non attirare l'attenzione: "Compensano la debolezza memorizzando parole e interi testi", ha spiegato Schulte-Körne. Alcuni concetti pedagogici come "scrittura vera e propria" fanno il resto: le parole sono scritte a orecchio e le regole di ortografia sono irrilevanti. I bambini dovrebbero raggiungere successi così rapidi, e poi apprendere attentamente. Ma questo significava per il piccolo dislessico "irritazione inutile", perché, anche se sentono come tutti gli altri, l'elaborazione di testi, ma è disturbato nel cervello, Annette Höinghaus detto.
Insegna la lingua con regole chiare
Secondo l'esperto, questi bambini imparano meglio se vengono insegnati in modo logico alla lingua e con regole chiare, in modo che possano orientarsi mediante derivazioni sistematiche. "Naturalmente, ci sono anche parole che non seguono una regola che suona lo stesso, ma scritta in modo diverso", ha detto Annette Höinghaus. Quindi aiuta solo la memorizzazione testarda. Molti professionisti, tuttavia, trovano difficile formulare raccomandazioni chiare. L'anno scorso, gli scienziati tedeschi hanno pubblicato i risultati del loro studio, in cui sono stati esaminati vari approcci per affrontare il problema. Solo un metodo è stato in grado di mostrare un successo chiaramente dimostrato: la cosiddetta "istruzione fonetica". Si tratta della pratica intensiva dell'assegnazione delle lettere fonetiche, insieme ad un continuo allenamento della lettura fluente.
Le vittime spesso non hanno il giusto sostegno a scuola
Teoricamente, i bambini con dislessia sono in grado di creare e studiare alti livelli di rendimento cognitivo. Ma secondo gli esperti, a scuola manca spesso un adeguato sostegno. "Spesso non riesce nemmeno alla volontà degli insegnanti, ma perché non hanno familiarità con le opportunità di finanziamento", ha detto Höinghaus. Ogni stato federale ha i suoi regolamenti, in alcuni il finanziamento finisce dopo la scuola primaria. "In forme progressive lievi, i problemi possono infatti portare in una zona poco appariscente", ha detto Höinghaus, "da moderata a casi gravi, la ma rottura sotto stress di nuovo -. Anche in età adulta" effetti collaterali tipici di dislessia come l'ansia e la depressione sono di solito il alta pressione e la mancanza di supporto qualificato dovuto.
Numeri di assicurazione sanitaria tedeschi non per terapia
Per i bambini con dislessia è importante accettare il loro handicap. I genitori possono aiutarli "rafforzando le aree di competenza esistenti anziché esaminare le carenze", raccomanda Schulte-Körne. Dovresti cercare subito un aiuto professionale, dice Annette Höinghaus. L'Associazione federale dislessia e discalculia offre sul suo sito web una ricerca mirata del terapeuta a seconda della zona residenziale. L'associazione supporta anche le persone interessate nella ricerca di opzioni di finanziamento. In Germania, le compagnie di assicurazione sanitaria si rifiutano di riconoscere le difficoltà di lettura-scrittura come una malattia finora, come incassare, non "influenzano la partecipazione alla vita della società".
In singoli casi, può essere presentata una domanda per la cosiddetta assistenza per l'integrazione, ad esempio se la salute mentale del bambino è in pericolo. Se questo è approvato, l'ufficio di assistenza ai giovani salta finanziariamente. Secondo il pedagogo laureato Sebastian Bertram di Hannover, l'aiuto precoce è molto importante. Anni fa, ha detto a heilpraxisnet.de: "La dislessia non è un segno di mancanza di intelligenza. È solo una disabilità di lettura e scrittura che può essere trattata bene se iniziata nel tempo. "(Annuncio)