Promuovere i bambini con discussioni interattive dei genitori

Promuovere i bambini con discussioni interattive dei genitori / Notizie di salute
Le conversazioni con i bambini sono importanti per lo sviluppo mentale
I bambini possono già "ascoltare" nel grembo materno. Tuttavia, riconoscono l'importanza della lingua solo quando sono nel mondo per alcuni mesi. Tuttavia, è importante parlare con i bambini fin dall'inizio e prestare attenzione a loro. I piccoli traggono enormi benefici dall'impegno interattivo dei loro genitori.


Parla con la prole e interagisci
La maggior parte delle coppie che sono diventate genitori per la prima volta, specialmente nelle prime settimane, vogliono concentrarsi completamente sul bambino e non fare nulla di sbagliato. Di regola, è noto che la prole non dovrebbe essere costantemente indirizzata con "decine di dozzine" o qualcosa di simile. Perché i bambini sono stupidi dalle chiacchiere. Inoltre, l'interazione molto presto con i più piccoli è importante.

I genitori che reagiscono al loro bambino e ai loro suoni promuovono i processi di apprendimento della prole. Questo impegno interattivo è molto importante per lo sviluppo mentale del bambino. (Immagine: Photographee.eu/fotolia.com)

Fase di apprendimento particolarmente sensibile
Come scrive l'Associazione professionale dei pediatri (BVKJ) sul suo sito web "kinderaerzte-im-netz.de", è fino all'età di tre anni una fase di apprendimento particolarmente delicata. I piccoli assorbono tutto come una "spugna". I genitori che reagiscono al loro bambino e ai loro suoni promuovono i processi di apprendimento della prole. Secondo gli esperti, questo impegno interattivo è come la nutrizione per il suo sviluppo spirituale, per l'acquisizione del linguaggio e anche una base importante per la futura preparazione scolastica e per il benessere sociale ed emotivo del bambino.

Molti bambini non ricevono l'attenzione appropriata
Tuttavia, in un recente studio, gli scienziati statunitensi sono giunti alla conclusione che molti bambini non ricevono questa attenzione. Nella rivista "JAMA Pediatrics", i ricercatori hanno riferito delle loro indagini. Secondo il portale Internet "MedicalXpress", i bambini provenienti da famiglie a basso reddito ascoltano in media 30 milioni di parole in meno e, come bambini di tre anni, ha acquisito meno della metà del vocabolario di coetanei provenienti da famiglie ad alto reddito.

Suggerimenti per i genitori
Secondo gli scienziati, non solo il numero di parole influenza lo sviluppo, ma anche la qualità delle interazioni è molto importante. Gli esperti forniscono ai genitori suggerimenti su come sostenere la loro prole in base alla loro fase di sviluppo durante i primi tre anni:

Suoni eccessivamente chiari ed esagerate espressioni facciali
All'età di mezzo anno, una comunicazione efficace consiste in un'attenzione attenta che consiste in suoni troppo chiari ed espressioni facciali esagerate. I genitori che sono contenti di rispondere al balbettio del loro bambino, creano le basi per l'acquisizione del linguaggio, per un legame affidabile, i bambini nell'ulteriore salvaguardia della vita.

Il numero di parole che i bambini capiscono sta crescendo rapidamente. Per esempio, alcuni potrebbero indicare il loro naso a sei mesi prima di poter pronunciare la parola. I bambini imparano meglio dalle interazioni sociali con i loro caregiver che si concentrano sul quotidiano. Mostra e gesti aiutano la comprensione in questa fase di apprendimento da sei a diciotto mesi.

Da 18 a 36 mesi
A un'età compresa tra uno e mezzo e tre anni, con crescenti abilità verbali e cognitive, i genitori possono iniziare a porre domande: domande "what-" e "who", fornire varietà di conversazione e usare più parole diverse.

Risposte chiare con spiegazioni
Quando i bambini hanno 36 mesi e più, imparano di più dalle conversazioni sul passato e sul futuro. Quindi le abilità narrative di un bambino iniziano a svolgersi. I genitori possono chiedere alla loro prole cosa è successo, e cosa è successo prima, cosa dopo. Inoltre, possono sfidare i bambini di questa età con domande "perché" e "come". Se i bambini fanno loro queste domande, dovrebbero sempre cercare di dare risposte chiare con spiegazioni. (Ad)