La diagnosi di ADHD colpisce principalmente il più giovane

Molti primi alunni con diagnosi di ADHD - L'iscrizione anticipata aumenta il rischio

21/10/2014

Molti bambini ricevono il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) nei primi anni dopo l'arruolamento - anche colloquialmente „sindrome di iperattività“ chiamato. L'età delle iscrizioni sembra giocare un ruolo da non sottovalutare, riporta il „mondo“ citando i risultati di uno studio precedentemente non pubblicato da parte dell'AOK. Nel frattempo l'attenzione e iperattività in questo paese sono uno dei disturbi dello sviluppo più comunemente diagnosticati nei bambini.

Lo studio AOK è basato, secondo il „mondo“ a livello nazionale circa 3,5 milioni di bambini e adolescenti di età compresa tra tre e 17 anni, che sono assicurati con l'AOK. L'analisi dei dati ha mostrato che la frequenza delle diagnosi di ADHD è raddoppiata in sette anni. In molti casi ai bambini di prima elementare viene diagnosticata l'ADHD, mentre i bambini in età scolare sono più a rischio di quelli che sono stati arruolati per un periodo di tempo più lungo. Poiché gli studenti più giovani hanno generalmente uno sviluppo molto più basso rispetto ai compagni di classe più anziani, l'aumento delle diagnosi di ADHD può essere semplicemente dovuto alla loro età inferiore e non giustificata dal punto di vista medico. „In molti casi, il livello di sviluppo appropriato per l'età viene considerato troppo poco“, cita il „mondo“ l'autore dello studio AOK e vicedirettore dell'Istituto scientifico dell'AOK (WIdO), Helmut Schröder.

Raddoppio delle diagnosi di ADHD in sei anni
Secondo lo studio dell'AOK, il 2,3% dei bambini è stato diagnosticato con ADHD nel 2006, rispetto al 4,6% dei bambini nel 2012, secondo il rapporto „mondo“. Pertanto, la frequenza delle diagnosi è raddoppiata in un tempo relativamente breve, ma i bambini di oggi non sembrano più comportamentali rispetto a sei anni fa. Solo i risultati tangibili, che sono stati emessi dal medico in almeno due trimestri, sono stati considerati, riferisce il giornale. La diagnosi sospetta non era fluita. Lo sciopero è l'uso diffuso di diagnosi nei ragazzi. Quindi riceve secondo le informazioni „mondo“ Quasi un ragazzo su dieci di età compresa tra i nove e gli undici ha una diagnosi di ADHD, mentre solo la metà delle ragazze ne è affetta.

Insegnamento precoce come rischio per la diagnosi di ADHD?
In molti casi, il comportamento dei bambini viene prima discusso nei primi anni dopo l'iscrizione scolastica. I primi alunni stanno appena iniziando ad abituarsi alla scuola e stanno lottando con le prime difficoltà, seguite dalla consultazione con gli insegnanti di classe, in cui si discute del comportamento irrequieto e della mancanza di concentrazione dei bambini, l'annuncio del „mondo“. Non di rado, la parola chiave ADHD cade qui per la prima volta. In particolare, i bambini con un'età di iscrizione bassa, che hanno compiuto sei anni poco prima della data limite, sono sempre più diagnosticati con l'ADHD, secondo il quotidiano, citando i risultati dello studio dell'AOK. Complessivamente, il tasso di diagnosi per i bambini più piccoli nell'anno scolastico 2012/2013 è stato del 6,3 per cento, mentre solo il 5,4 per cento dei compagni di classe più anziani nello stesso anno ha ricevuto l'ADHD. I bambini più piccoli dell'anno hanno quindi maggiori probabilità di avere l'ADHD rispetto ai loro omologhi più anziani, che possono essere accompagnati dalla prescrizione precoce di farmaci psicotropi e possono avere un effetto a lungo termine sullo sviluppo appropriato per l'età dei bambini.

Bambini sotto sospetto di ADHD
Secondo i risultati dello studio AOK, per i giovanissimi alunni di prima elementare c'è il rischio che la giocosità e l'immaturità tipiche dell'età vengano interpretate erroneamente come sintomi che portano a un trattamento prematuro dell'ADHD „mondo“. ma „Ci sono molte ragioni per cui i bambini devono alzarsi a scuola, andare in giro e non rispondere alle esortazioni degli insegnanti“, il quotidiano cita l'autore dello studio Helmut Schröder. O è perché il bambino è ancora molto giovane e segue solo il suo solito istinto di gioco adatto all'età o il bambino ha effettivamente l'ADHD. Spesso nella scuola da parte degli insegnanti su un possibile ADHD puntato e questo assunto poi portato avanti da madri e padri interessati al pediatra. „Pertanto, il bambino affetto potrebbe essere prematuramente sospettato di ADHD“, cita il „mondo“ la critica dell'autore dello studio.

Aumento del trattamento con farmaci psicotropi
In generale, secondo i risultati dello studio dell'AOK, la probabilità di trattamento con farmaci psicotropi per gli scolari è relativamente alta. Quindi inizia con l'inizio della scuola e l'uso di droghe, scrive il „Mondiale. Se i bambini con diagnosi di ADHD in età prescolare sono ancora trattati principalmente con la terapia occupazionale e l'educazione del linguaggio, la percentuale di pazienti che assumono rimedi per aumentare la concentrazione nell'età della scuola primaria aumenta al 34%. Ogni terzo alunni con diagnosi di ADHD riceve farmaci psicotropi, sebbene negli ambienti professionali - non da ultimo a causa degli effetti collaterali - espressamente richiesto il contenimento di farmaci come il metilfenidato (nome commerciale ad esempio Ritalin). Inoltre, il drastico aumento delle diagnosi di ADHD ha innescato una discussione critica sul presunto quadro clinico dell'ADHD. Spesso, i bambini spiritati che hanno difficoltà con la scuola classica sono classificati come comportamentali e vengono diagnosticati con l'ADHD, dicono i critici.

Diagnosi difficile in ADHD
Fondamentalmente, diagnosticare l'ADHD è relativamente difficile perché non ci sono test biologici universali o soglie per rilevare il disturbo complesso „mondo“. Tuttavia, i criteri per la diagnosi di ADHD sono stati sviluppati dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) e da varie associazioni professionali. Ad esempio, i sintomi devono essere presenti da almeno sei mesi e devono comparire per la prima volta prima del sesto compleanno. Inoltre, i sintomi devono essere un danno significativo per la vita quotidiana delle persone colpite e richiede una chiara distinzione da altri disturbi mentali. Inoltre, deve essere escluso che i sintomi siano una conseguenza dell'assunzione di farmaci o di malattie organiche „mondo“. Nel complesso, il rischio di diagnosi errate è relativamente alto, motivo per cui insegnanti, genitori e medici dovrebbero fare ricerche approfondite sulle cause qui, riporta il quotidiano, citando l'autore dello studio dell'AOK, Helmut Schröder. Ad esempio, alcuni analisti considerano anche le diagnosi di ADHD aumentate come conseguenza dello spirito del tempo, con grandi aspettative e aspettative che scatenano i sintomi che possono portare alla diagnosi di ADHD. (Fp)